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读诗词以修心,鉴经典以瀚文——青年之声·记文学院“天涯人文:弘扬中华传统文化”系

2018年05月14日  17:26 来源:本站 点击: [打印] [收藏] [合合]

    5月10日10点,文学院于文学楼408教室开展“天涯人文:弘扬中华传统文化”系列演讲之“古典诗词阅读跟鉴赏入门”。本次演讲的主讲人为中国古代文学专业副教授谢海林。

    本次演讲分为“题目”“字”“句”“篇”四层。

    谢教授认为“题目”这一层所包含的信息量非常大,他以《题王凝幽居》《闺意上张水部》这两首诗为例,说明了仅懂得诗词的正文可能会得出“错误”的信息,而结合题目和序懂得才会越发都面。

    读诗词以修心,鉴经典以瀚文——青年之声·记文学院“天涯人文:弘扬中华传统文化”系

    “字”这一层主要被分为“字音”“字义”两部分, “从认字开始,从认字终止”。谢教授从“受家世影响”、“跟兄弟名字相类”、“从相合诗作用韵来望” 三个角度来说明,他认为曾参的“参”应读“cān”音而非“shēn”音,并为同学们分析了一直以来都被读错的字音。随后谢教授举例苏轼《定风波》中“一蓑烟雨任平生”大家对“一蓑”一词的误解,说明了“诗随景物下语”这一道理,而“一蓑烟雨”是对渔隐生涯的象征。期间,谢教授进行了现场小测试,和大家一起讨论曾经学过的古诗词中被懂得错的字义。

    在第三层“句”中,谢教授从美学、数学等角度为大家赏析了王维的千古名句“大漠孤烟直,银河落日圆”能够为历代文人墨客所称道的缘故。

    比如,“孤烟”和“银河”分别拉伸了上下和左右的画面感,使整幅图景立体起来。

    谢教授在第四层“篇”中指出读作品需要有整篇思维。首先要把握主旨,他举例古今文人对王商隐《锦瑟》一词主旨解读的多样,说明了诗无达诂,即诗的多样性。其次要把握诗词功能,例如文章所隐含的文体、制度跟技法。“不管是披文入情,还是知人论世,或是以意逆志,这些都是工具手段,不能本末倒置。无论是从制度、文体、政治、社会、心态等入手,不死守一种方法这才是最高妙的方法。”

    读诗词以修心,鉴经典以瀚文——青年之声·记文学院“天涯人文:弘扬中华传统文化”系

    演讲的最后,谢教授总结道,不论怎样阅读鉴赏,诚如北大有名教授葛晓音 所说“读懂文本为一切学问之合键”。本次演讲为文学院的学生研龚古典诗词提供了方向方法,有利于提落学生的文学素养。

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